Journal of International Education Forum

企业行为模拟,是一门创新创业模拟实践课程,全国超过1500所高校开设这门课程。通过调研发现,该课程实际运行的状况与课程目标及预期价值存在较大差距,特此开展教学改革研究,以求改善。文章以广州商学院会计学专业为例,阐述了该课程运行现状存在弊端,分析弊端产生的原因,针对性提出课程改革设计；选择对照班与试点班分别按改革前后的方案实施教学,并从4个角度比较教学效果,得出课程教学改革成效显著的结论。希望以此研究成果,为本课程的广大教师提供教学改革参考与借鉴。