积极心理学视域下青少年思想政治教育实效性研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i2.7120

刘宇凡, 范琳琳

首都师范大学

Abstract

随着互联网的迅速发展,中西方文化交流与融合日益加深,文化多元、多样和多变,面对青少年思想多元化、心理复杂化等特点,传统思想政治教育的内容与方法已经不能满足其需求。积极心理学是有关于人类在发展过程中形成的积极心理与品质,它所强调的要充分找到人自身所具有的发展的力量,特别是对于个体和社会的发展具有重要作用,与思想政治教育培养德智体美劳全面发展的人的目标相吻合。研究积极心理学视域下如何与思想政治教育相结合,可以使思想政治教育实效性得到提高,培养人们形成良好的心理品质和行为模式,又能为转变思想政治教育理念与方法提供新的契机。

Keywords

积极心理学;青少年;思想政治教育;实效性

References

[1] 蒋笃君.直面挑战的青少年心理健康教育创新[J].中学政治教学参考,2016(21):57-59.
[2] 田茂琴,黄洁君.积极心理学视角下提升高职院校思想政治教育实效性的策略[J].领导科学论坛,2022(09):153-156.
[3] 李婧月.积极心理学视域下大学生思想政治教育工作创新的路径研究[D].湖南工业大学,2022.

Copyright © 2024 刘宇凡, 范琳琳

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License