Journal of International Education Forum

信息素养作为一种全新的能力,对学生今后就业和创业有着十分重要的意义。随着信息技术快速进步和互联网普及,信息化对人们生活方式、学习方式产生了深刻影响,也为信息素养教育提供了新契机。在培养应用型人才的背景下,信息素养教育仍然面临着课程设计不够合理、与专业教育的整合不足以及实践教学缺乏等一系列问题。随着互联网时代到来以及新媒体的广泛应用,对学生信息素养提出了更高的标准和要求。针对这一问题,应用型本科教育机构在信息素养教育方面仍需在针对性教学、教师团队建设和培养以及校内外合作等多个方面进行积极的尝试和探索,实现信息素养教育与专业学科教育的真正融合,以适应社会进步和产业需求的不断变化。