“五育并举”背景下创新创业教育实践路径研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i12.11471
Abstract
在新时代教育改革背景下，“五育并举”理念为高等教育的创新创业教育实践提供了全新视角与战略指导。基于该理念的理论内涵与实践需求，本文探讨了“五育并举”在高校创新创业教育中的战略定位、理论创新与目标重构。一方面，从教育理念范式转型、理论体系深化及“五育并举”与创新创业教育的融合路径入手，剖析其理论基础及价值体系。另一方面，针对当前高校创新创业教育中存在的结构性问题与多维度挑战，结合国内外教育模式的比较研究，归纳其发展现状、差距与趋势。在此基础上，提出“五育并举”背景下创新创业教育的实践路径创新，包括课程体系生态化重构、教学方法范式变革、实践平台多元化建设及校企合作协同模式优化。最后，围绕制度创新、师资队伍建设、评价体系构建及资源整合保障，提出系统化的改革策略，为高等教育创新创业教育体系的构建与实践提供了理论支撑与可操作的实施路径。
Keywords
五育并举；创新创业教育；理论创新；实践路径
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