少点猜疑，多点沟通——学生干部人际关系调和的处理与思考

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i12.11469

郑海燕, 方焕新

广东水利电力职业技术学院

Abstract

本文通过多方面深入了解学生干部人际关系冲突的原因，与当事人探讨自此事件中存在的问题，并引导其寻求合适的解决途径，同时与事件相关学生进行逐一谈心谈话，促使其重视人际关系中存在的问题，并引导其直面问题并解决问题。通过此次学生干部人际关系调和的处理学会举一反三，做好学生干部成长路上的引路人。

Keywords

人际关系；冲突；性格；座谈

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