语用学视角下《祝福》中人物的“言外之义”解读

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i12.11465

彭世铖¹, 赵秋艳²

1. 海贝中英文学校
2. 昆明城市学院

Abstract

鲁迅善用语言文字的变化来传递言外之义，《祝福》作为教材中的经典课文，其中有多处言外之义值得细细品味。本文采用王建华《语用学与语文教学》中言外之义分类逻辑，按照预设、句类转换、打破语用原则等形式，来揭示文章中一些不常被人关注到的有关人物形象、故事情节、小说主题的细节，为教师的文本解读提供参考。

Keywords

语用学；言外之义；《祝福》

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References

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