新文科背景下戏剧影视文学应用型人才的培养分析
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i11.11139
Abstract
戏剧影视文学应用型人才培养是新文科建设的重要内容。本文以戏剧影视文学专业为研究对象，深入分析新文科背景下应用型人才培养面临的新要求，提出以产教融合重构人才培养目标和课程体系、强化校企合作打造专业实践教学平台、完善"双师型"师资队伍建设、探索项目制教学提升学生创新实践能力、健全创新创业教育促进人才成果转化等路径创新，并从深化教育教学改革、加大经费投入、建立质量评估体系、营造创新文化氛围等方面构建保障机制，以期为新文科视域下戏剧影视文学应用型人才的培养提供参考。
Keywords
新文科；戏剧影视文学；应用型人才；培养路径；保障机制
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[2] 马宁宇，闫家訚.新文科建设动力下戏剧影视文学专业课程思政教学价值取向探究[J].新闻研究导刊，2023，14（01）：43-46.
[3] 蔡鹏.新文科背景下戏剧影视文学应用型人才的培养探讨[J].西部广播电视，2022，43（12）：87-90.
[4] 王羿.“新文科”背景下的戏剧影视文学人才培养与课程革新——以中央戏剧学院戏文系阅读与鉴赏课程为例[J].戏剧（中央戏剧学院学报），2021，（04）：163-173.
[5] 岳文立，杨培伦，王艺.新文科背景下戏剧影视文学应用型人才的培养[J].传媒论坛，2021，4（07）：113-114.
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