民办本科高校产教融合培养应用型人才路径研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i11.11136
Abstract
产教融合是民办本科高校实现转型发展的战略性途径。本文聚焦民办本科高校应用型人才培养，从现状分析、必要性阐释和路径探索三个维度，系统性构建产教融合人才培养体系。通过提升认识、重构课程体系、创新教学方法、建设双师型教师队伍、完善实践平台以及改革评价机制等路径，破解民办本科高校人才培养中的深层次问题。研究表明，产教融合是民办本科高校提升人才培养质量的关键抓手，通过校企深度合作，可以有效提升应用型人才的职业能力和市场竞争力，最终实现教育与产业的良性互动。
Keywords
产教融合；应用型人才；民办本科；人才培养；校企合作
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[1] 汤泰，吕沐瑶，赵考全.应用型本科高校产教融合育人模式的探索与实践[J].产业创新研究，2023，（19）：196-198.
[2] 宋艳苹，赵晓东.基于产教、专创双融合的应用型人才的培养[J].就业与保障，2023，（09）：178-180.
[3] 徐礼生，吴福茹，姚沛琳.产教融合背景下地方本科高校应用型人才培养路径研究[J].安徽农学通报，2023，29（13）：166-168.
[4] 陆志敏，汪鹏飞，张金花.产教融合背景下地方院校应用型本科人才培养模式探索[J].化工管理，2023，（20）：34-36.
[5] 江成英，程兆龙.基于产教融合的应用型地方本科高校人才培养体系研究[J].梧州学院学报，2023，33（03）：50-55.
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