讨论式情境教学法在高中生物教学中的探究与实践

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i11.11130

祝非

贵州师范大学生命科学学院

Abstract

讨论式情境教学法是一种将讨论和情境相结合的教学方法，强调在真实情境中促进学生的深度思考。此教学法以其互动性，成为高中生物教学的重要改革方向。借助真实的讨论情境，教师能够引导学生围绕生物学的核心概念进行讨论，从而激发其探索精神。基于此，本文从“问题式情境”“生活式情境”“图画式情境”“经验式情境”“实验式情境”五个方面出发，对讨论式情境教学法在高中生物教学中的应用进行探究，旨在提升学生的生物学习能力。

Keywords

讨论式情境教学法；高中生物；实践探究

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