AI技术在大学化学课程教学中的应用探索
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i10.10747
Abstract
本文全面探讨了AI技术在大学化学课程教学中的应用及其潜力。AI技术通过辅助教学设计、课堂教学、实验数据分析、虚拟实验模拟和课程评价等方面,显著提升了教学效果和学生学习体验。AI技术的应用不仅提高了教学效率,更使学生在实验操作规范性、数据分析能力上得到加强,同时,实验的安全性也得到了极大的保障。可以说,AI技术正成为推动化学教学创新的重要力量,为教学改革开辟了新的路径。
Keywords
AI技术；大学化学；课程教学；应用
Funding
校级一流课程-本科教育学院；深圳市计量质量检测研究院校外实践教学基地；深圳市计量质量检测研究院教师企业实践基地。
Full Text
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[3] 朱春楠,郑冬云,刘超.新工科背景下生物医学工程专业化学类基础课程教学改革探索[J].化工管理,2021,(33):15-16.
[4] 覃阳,谢慧明,李玉洁,等.人工智能项目式综合实验教学平台设计与实践[J].实验室研究与探索,2024,43(9):135-141.
[5] 周成卓,谢召军.人工智能预测模型在有机化学实验教学中的应用初探[J/OL].大学化学,1-12[2024-12-27].
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Copyright © 2024 吕智文, 蒋晓华
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