“艺工融合”虚拟仿真实践教学平台体系构建路径研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i10.10561
Abstract
以国家系列政策为出发点,阐述了“艺工融合”虚拟仿真实践教学平台体系建设背景和意义,构建环境设计、数字媒体艺术设计和产品设计三个虚拟仿真实验平台,分析了实践教学平台的建设框架,从而提高人才培养实训环节的教学效果。伴随着计算机网络、虚拟仿真等现代技术对教育教学全过程的渗透日益显著,在育人观念、教育模式、教学手段和效果评价等各个环节,对传统教学模式形成冲击。因此,艺术类虚拟仿真教学平台的建设不可简单地借鉴或照搬,要根据专业特色和职业本科院校自身的人才培养定位,做好科学布局和系统规划。
Keywords
艺工融合；虚拟仿真实践教学平台；职业本科
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