推进大学生“四史”学习教育常态化的路径研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i10.10556

苏晓丽

大连艺术学院马克思主义学院

Abstract

“四史”是中华民族极其宝贵的精神财富,新时代条件下,深入推进高校“四史”学习教育常态化工作,是实现高校立德树人根本目标的现实要求,也是培养时代新人的必然选择。但是目前推进大学生“四史”学习教育常态化面临着困难和挑战,本文着眼于推进大学生“四史”学习教育常态化的实践路径研究,重点探讨其实践路径的选择,并针对推进大学生“四史”学习教育常态化、长效化的保障机制进行研究。

Keywords

大学生；“四史”学习教育；常态化；路径研究

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