工程教育认证背景下课程教学模式改革与思考——以《环境工程概预算》课程为例

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i10.10538

万震

中南民族大学资源与环境学院

Abstract

本文结合课程教学实际,从课程设计、考核方式、评价体系等多方面探讨了在工程教育认证理念指导下,《环境工程概预算》课程改革的实践与思考。

Keywords

工程教育认证；环境工程概预算；课程改革

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