文本解读下中国传统文化的应用文探究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v6i10.10537

许涵奕

常州市第二中学

Abstract

随着全球化的深入发展,跨文化交流愈发重要,英语作为素质教育的重要学科,不仅能够提高学生的学习技能,也能够促进国际文化的交流。中国传统文化作为国家宝贵的非物质文化遗产,是前人智慧的凝结,也是每个学生都应传承和发扬的宝贵财富。因此,本文主要探究文本解读视角下中国传统文化在高中英语应用文中的应用,探讨其对学生文化理解、语言运用能力以及跨文化交际能力的提升作用,同时也能够有效地促进英语和中国传统文化的有机结合,促使学生发扬和传承中国传统文化。

Keywords

文本解读；中国传统文化；高中英语；应用文

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