情绪对家长育儿影响的实证研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v5i5.6496

王爱萍

北京木兰在线教育科技有限公司

Abstract

本研究尝试在家庭教育领域践行积极心理学,提升家庭教育的质量和积极体验；引导家长深度了解情绪,认识和区分情绪的积极影响和消极影响；探索自己在家庭教育中的主要情绪状态,以及这些情绪对自己的教养方式和教养效果的影响；进一步引导家长学习并保持更多的积极情绪状态,调整消极情绪,探寻适合自己子女的教养方式。

Keywords

积极心理学；情绪；家庭教育；家长学习；教养方式

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