“互联网+”环境下高职数学创新教学模式探究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v5i2.6162
Abstract
近几年由于受到网络信息技术高速发展以及我国教育制度持续深化改革的影响,高职院校采用的较为传统的教学模式开始呈现出极大的不适应性,难以进一步提高教学效率和质量。为此很多高职院校开始积极主动地对“互联网+”理念加以运用,借此实现教学模式和方法的改革创新,从而进一步提高教学成效。为此,文章先是对“互联网+”展开了简要介绍,同时分析了“互联网+”对高职数学教学工作产生积极影响,并基于此针对“互联网+”环境下高职数学教学模式的创新做出了深入研究,以此助推高职数学教学工作不断向好发展。
Keywords
互联网+；创新优化；高职院校；数学教学；全面发展
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 司维.基于“互联网+”模式的高职"数学"信息化教学改革探讨[J].无线互联科技,2022,19(2):153-154.
[2] 王鑫,陈建凯,王晶,等.“互联网+”视阈下高职院校专业核心课程的建设与实践[J].教育现代化,2021,8(36):22-25.
[3] 李伟华,牛立尚.“互联网+”背景下的高职数学混合式教学研究[J].辽宁高职学报,2021,23(7):51-54.
[4] 张蓄金.互联网+时代背景下高职数学教学中数学建模的融入[J].卷宗,2021,11(13):256.
[5] 杨颖颖.慕课在高职院校“高等数学”教学中的应用[J].芜湖职业技术学院学报,2022,24(4):80-82.
[6] 措姆.“互联网+”背景下的高职数学课程思政策略探讨[J].中国新通信,2022,24(19):206-208.
[2] 王鑫,陈建凯,王晶,等.“互联网+”视阈下高职院校专业核心课程的建设与实践[J].教育现代化,2021,8(36):22-25.
[3] 李伟华,牛立尚.“互联网+”背景下的高职数学混合式教学研究[J].辽宁高职学报,2021,23(7):51-54.
[4] 张蓄金.互联网+时代背景下高职数学教学中数学建模的融入[J].卷宗,2021,11(13):256.
[5] 杨颖颖.慕课在高职院校“高等数学”教学中的应用[J].芜湖职业技术学院学报,2022,24(4):80-82.
[6] 措姆.“互联网+”背景下的高职数学课程思政策略探讨[J].中国新通信,2022,24(19):206-208.
Copyright © 2023 汤朝亚
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License