网络视域下高校外语专业学生思想独特性研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v5i2.6160
Abstract
新时代,信息技术日新月异,高校学生与网络世界密不可分,高校思政工作机遇与挑战并存。外语专业学生思想状况在此背景下特点更加鲜明。他们文化接纳兼容并包,但主流意识观念淡薄；价值标准多元开放,但个人主义观念至上；思维活跃与时俱进,但理想主义观念盛行。针对网络视域下高校外语专业学生思政教育存在的问题,需要高校教育者创新理念,以五育并举提升综合素养；专业协同,以课程思政坚定文化自信；完善机制,以教育管理确保安全稳定；拓宽路径,以优化资源增强教育实效。
Keywords
网络；外语专业学生；思想独特性；教育路径
Funding
江苏省哲学社会科学课题(思政专项)《大学生网络素养及其提升路径研究》(编号：2022SJSZ0533)。
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[1] 商应美,马成龙,王香丹.外语专业大学生的特点及教育对策[J].高校辅导员学刊,2013,5(4):53-57.
[2] 赵津乐．“双面人”:论虚拟社区中的自我呈现[D].大连:东北财经大学,2010.
[3] 宋帅华,周文贤.新媒体视域下高校外语专业学生思想政治教育路径探究[J].黑龙江教师发展学院学报,2022,41(6):84-87.
[4] 李江栎．新文科视域下高校外语学科课程思政融合建设思路及进路研[J].高教学刊,2023,(1):30-35.
[5] 牛培.基于新媒体视域下高校思想政治教育学生主体地位的提升[J].湖北开放职业学院学报,2021,34(14):94-95.
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