“美育教育”视角下大学生人文素质培养途径研究 ---以《形体舞蹈》课程为例

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v5i1.6111

刘斐然

上海杉达学院

Abstract

当前,素质教育成为教学发展的新目标,高校作为高等教育机构,在培养国家高端知识人才方面发挥着重要作用,高校要提升人才培养质量,必须要从全面发展的角度来探索有效的课程教学改革路径。就《体育与健康》下设的形体舞蹈专项课程而言,其教学目标在于对大学生进行形体美的教学,培养学生良好的音乐鉴赏能力和韵律感,属于美育课程的一部分。

Keywords

教学现状；教学分析；价值

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 0 Times

References

[1] 关于举办“课程改革教研创新成果转化研修与教学交流展示会”的通知[J].中学物理教学参考,2018(07)2.
[2] 关于举办“课程改革教研创新成果转化研修与教学交流展示会”的通知[J].中学物理教学参考,2018(09)73.
[3] 关于举办“课程改革教研创新成果转化研修与教学交流展示会”的通知[J].中学物理教学参考,2018(04)2.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License