“软件技术基础”课程思政案例建设与教学实践
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i3.5155
Abstract
立德树人是高等教育的根本任务,充分发挥专业课的育人作用,与思政课程做好协同是实现这一目标的关键。其中,思政案例是专业课程育人的核心内容,本文以“软件技术基础”课程为例,在介绍了思政案例的构建和甄选原则的基础上,基于课程内容,提出了6个典型的思政案例,并将其自然融入到课程相关知识点的教学过程中,教学实践结果表明思政教育效果显著。
Keywords
课程思政；思政案例；软件技术基础；教学改革
Funding
2019年重庆邮电大学教育教学改革项目“《软件技术基础》课程试题库建设与实践”(项目编号：XJG19202)；2019年重庆邮电大学“课程思政”试点示范课程项目“传感器与自动检测技术”(项目编号：XKCSZ1904)；2021年重庆邮电大学“课程思政”试点示范课程项目“软件技术基础”(项目编号：XKCSZ2147)；2021年重庆邮电大学线下金课项目“软件技术基础”(项目编号：XJKXX2021-24)的研究成果。
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[2] 教育部关于印发《高等学校课程思政建设指导纲要》的通知[EB/OL].中华人民共和国教育部网站,http://www.moe.gov.cn
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[4] 童蔚苹,陈淑燕,等.课程思政元素挖掘与教学实践研究[J].教育教学论坛,2021,(34):14-16.
[5] 张建波,夏凯文,王子健.“数据结构”课程思政建设与实践[J].电脑与信息技术,2021,29(5):88-90,98.
[6] 谭定英,陈平平,黎雪征,等.数据结构与算法课程思政教学案例[J].计算机教育,2022,(1):78-83.
[7] 顾伟.课程思政在《计算机应用基础》课程中的实践探索[J].办公自动化杂志,2019,(12):41-42.
[8] 杨帆,刘玉杰.“以学为中心”的数据结构与算法课程思政建设方案设计[J].中国多媒体与网络教学学报,2021,(10):68-70.
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[6] 谭定英,陈平平,黎雪征,等.数据结构与算法课程思政教学案例[J].计算机教育,2022,(1):78-83.
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[8] 杨帆,刘玉杰.“以学为中心”的数据结构与算法课程思政建设方案设计[J].中国多媒体与网络教学学报,2021,(10):68-70.
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