高校会计学专业课程思政教学实践探索

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i3.5136

陈舒, 严久欣

湛江科技学院

Abstract

在会计学专业教学课程中加入思想政治元素,能激发学生的学习热情,提升学生的德行修养,培养新时代高素质应用型会计人才。本文以高校会计学专业为例,首先对会计学专业课程教学要求和设计思路进行阐述,其次是结合会计学专业课程的育人目标,提出会计学专业“课程思政”的教学融入点,最后以具体的三个案例对我校会计学专业课程思政进行了教学实践的探索。为打造“两性一度”会计学专业课堂,培养高素质应用型人才打好基础；同时为推动我校建设省一流会计学专业和会计学专业课程思政建设提供经验和借鉴。

Keywords

高校；会计学专业；课程思政

Funding

广东省高等教育学会课题《“三全育人”格局下高校会计学专业课程思政教学面临的问题与对策研究》(21GYB167)；“品牌提升计划”校级教学团队项目：会计学专业课程思政教学团队(PPJH202108JXTD)；湛江科技学院教育教学改革研究项目：构建“五融合”会计类专业高素质应用型人才培养模式的探索(JG202116)；广东省高等教育学会课题《民办高校课程思政教学面临的问题与对策研究》(21GYB171)。

References

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Copyright © 2022 陈舒, 严久欣

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