基于立德树人视域的高校英语教学策略——评《大学英语教育的文化思考与探索》

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i3.5120

董涵

徐州工程学院

Abstract

立德树人一直以来都是教学的主要任务,而在大学阶段的教育中也是如此,是每一位人民教师的天职。而在当下,高校英语教学更加强调的是英语课程的工具性,而忽略了英语教育的文化内涵以及对文化的全新理解,在其中融入立德树人的理念更是显得尤为困难。本文就大学英语教育中的文化内涵展开讨论,探讨其中的育人理念以及育人可能,为高校英语的教学提供一定的参考。

Keywords

高校英语；教育；立德树人

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References

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