课程思政与双创教育融合路径研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i2.4910
Abstract
课程思政是高校落实立德树人的新型教育模式。近年来,在“大众创业、万众创新”的国家战略背景下,新时代的创新创业教育目标不仅培养学生具备良好的思想道德品德,更是在根本上提升学生创新创业的能力,为国家培养出高质量人才。双创教育与课程思政的有机融合是时代发展的必然要求。课程思政和双创教育两者在培养目标上具有高度一致性,两者有机融合具有重要的现实意义,但在实施过程中遇到了很多制约因素。因此,本文针对大学生的课程思政和创新创业教育融合路径进行分析,针对融合过程中遇到的现实问题提出相应策略。
Keywords
课程思政；双创教育；制约因素；策略
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