初中班级管理中学生心理健康教育的研究

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i2.4878

王继刚

山东省聊城市莘县古云镇中心初级中学

Abstract

初中生正处于告别童年、走向成熟的过渡阶段,身心发展出现剧烈变化,智力、性格、意志等心理因素并不稳定。外界教育引导对学生的心理发展有重要的影响,因此在开展初中班级管理工作时,班主任要发挥自身的引导责任,做好学生的心理健康教育工作,为学生健康发展和素质教育的落实增添动力。

Keywords

初中学生；班级管理；心理健康教育

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