Journal of International Education Forum

近年来,国内小学阶段的中高年级学生阅读成绩普遍得到大幅提高,他们的阅读习惯和阅读方法都比较科学,深入孩子家中,部分城市职工家长双方的受教育程度都在本科及以上程度或一方是本科程度,大部分家中都有孩子独立的学习及阅读的空间。深入学校,即使是农村小规模学校都有课外阅读课开设和班级图书角。村乡县三级基层社区大部分都有农村书屋。但农村转学到城市,在外租住的孩子,居家学习条件和阅读条件,阅读情况堪忧,农村留守儿童居家学习情况阅读习惯堪忧。