高校思政理论课实践教学创新路径研究——基于新时代理论宣讲的路径探索

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v4i2.4851

沈小龙

衢州学院

Abstract

高校思政理论课实践教学一直存在实效路径难题,实践表明,新时代理论宣讲是能有效缓解这一难题的路径之一。新时代理论宣讲的实效性是基于其组织便捷,向度广泛;学习便捷,提升快捷;对接便捷,方法多样;保障便捷,关爱多源等特性。为进一步落实其实效性,我们需要构建以理论宣讲为主要路径的思政理论课实践教学丰富多元的内容体系,构建固本强基新时代理论宣讲-思政实践教学培训体系,构建融合贯通的新时代理论宣讲-思政实践教学服务体系,构建全面有力的新时代理论宣讲-思政理论课实践教学保障体系,并认真落实新时代理论宣讲-思政理论课实践教学具体保障措施。由此,高校思政理论课实践教学可以通过新时代理论宣讲实现主题常更新、热点常跟进、地方常联系,让青年学生真正意义上和我们国家的时代脉搏关联在一起。

Keywords

思政理论课实践教学;新时代理论宣讲;实效性

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