探究应用型本科院校计算机专业《高等数学》课程改革——以数学建模为切入点

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v3i2.3813

李世巍

哈尔滨远东理工学院

Abstract

近年来,我国高等教育发展飞快,以此为契机为国家培养了大批在各个领域颇有建树的人才,这些人才的培养有利于推动我国现代化社会的建设的进程。目前,社会眷注的焦点包括了素质教育,发展势态良好的机遇摆在了眼前。高校人才培养为适应经济、科学技术以及社会发展也提出了进一步的要求,但是从实际情况看来,高校人才培养的相关课程,除了已经相对完成改革的理论课程,不乏有一些基础功课发展出现相对滞后现象,就比如我们的数学课程。

Keywords

应用型本科院校；高等数学；数学改革

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