新美育视域下幼儿园ESAC环境创设模式研究——以湖湘红色文化为例

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v3i2.3792

颜昌

长沙师范学院

Abstract

在新美育发展背景之下,针对幼儿园ESAC环境创设模式的构建主要是为了进一步响应国家的相关纲领与文件,推动幼儿教育朝着高质量方向发展。这样一种特殊的模式能够将友好、美学、文化与教育四者之间进行更加科学的融合,最大程度之上创建并构建全新的环境内容,提升优秀文化对儿童的影响,帮助学生更有效的去理解所学的知识与内容,促进教育事业的快速发展。

Keywords

新美育；幼儿园；ESAC环境；湖湘红色文化

Full Text

PDF - Viewed/Downloaded: 0 Times

References

[1] 李晨旭,周姝,韩艳玲.新时代背景下湖湘红色文化思想政治教育的价值研究[J].汉字文化,2020,(03):131-132.
[2] 徐敏.论湖湘文化对校园文化建设的影响[J].中国民族博览,2016,(7):173-174+195.
[3] 寇荷超,许启芳.网络时代红色文化资源与思想政治教育研究——以川东北红色文化资源为例[J].学理论,2018,(12):243-245.
[4] 王璐琨.红色文化资源融入高职美术类课程研究——以学前教育专业为例[J].阜阳职业技术学院学报,2021,32(2):18-21.

Citing this article:

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License