CDIO工程教育模式下的高职影视创作课实验性探索
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v3i1.3620
Abstract
伴随着影视文娱事业的全面发展,影视创作和影视理论也取得了长足进步,随之而来的是中国高等院校中的影视艺术专业也开办得如火如荼。从综合类大学到民办教育,各种学历层次和办学模式不断兴起,但教学水准却良莠不齐。面对此种状况,本文将CDIO工程教育模式引入到我国高职影视教育中,分析其可行性,找寻当前高校影视教育教学发展的革新方式。
Keywords
CDIO高职;影视创作;影视教育
Funding
CDIO工程教育模式下的高职“影视创作”教学改革与实践(成果之一),项目编号:GDKM2021-24。
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[1] 中华人民共和国教育部.教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[N].http://old.moe.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_1464/200704/21822.html.
[2] 宋明江.高职院校“双师型”教师教学能力发展研究——基于行动学习理论的视角[D].西南大学博士学位论文,2015.
[3] 郭学霖.高职院校“双师型”教师教学能力发展研究——基于行动学习理论的视角[J].读天下,2016(11):17.
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Copyright © 2021 徐颖颖
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