体育校本课程建设相关问题解析
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v3i1.3614
Abstract
校本课程建设是教育深化改革的重要环节,现已进入提质关键时期。本文梳理校本课程建设基本问题,对校本课程的性质、特点、建设方法以及校本教材的编写进行解析,着重介绍了校本课程的设计要求和校本课程开发的原则、策略、途径与注意要点,并从实际操作的角度就校本教材的编写原则、编写程序及关注问题提出探讨和工作建议。
Keywords
体育;校本课程;建设;解析
Full Text
PDF - Viewed/Downloaded: 0 TimesReferences
[1] 杨朦.校本课程开发研究20年回顾、反思与展望[J].开封文化艺术职业学院学报,2021,41(03):154-155.
[2] 李理.生命教育校本教材开发探究[J].长春师范大学学报,2021,40(001):129-131.
[3] 王凯.校本教材知识化的问题与匡正[J].中国德育,2019,(21):31-34.
[2] 李理.生命教育校本教材开发探究[J].长春师范大学学报,2021,40(001):129-131.
[3] 王凯.校本教材知识化的问题与匡正[J].中国德育,2019,(21):31-34.
Copyright © 2021 周洁, 肖进勇
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License