探究幼儿园班级区域游戏活动的实施策略

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v2i12.3147

于美茹

内蒙古赤峰市喀喇沁旗王爷府蒙古族学校

Abstract

幼儿较小的年龄和活泼好动的性格，决定了游戏这种教育方式更加适合他们。开展区域游戏活动，有助于提高幼儿的综合素养，为幼儿的良好发展奠定基础。对于教师来说，则需要考虑如何提高空间、材料的利用率，以最大化发挥游戏的教育功能。本文主要分析了如何更好地开展幼儿园区域游戏活动。

Keywords

幼儿教育；区域游戏；活动指导

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