小组合作学习在高中英语阅读教学中的运用研究
Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v2i12.3130
Abstract
在高中英语学习中学生需要建立起较强的能动性,因为语言的学习不同于其他学科教育可以在教师的指挥引导下实施有序的学习计划,英语的学习需要日常的不断积累,更要求学生之间进行良好的配合性和互动性学习。由于英语阅读学习的难度较高,因而小组合作学习成为课堂教学的重要途径,能够显著提升学生的阅读理解力和做题正确率。
Keywords
小组合作;高中英语;阅读教学;课堂实践
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[1] 张西刚.巧设分组共同进步 谈高中英语阅读教学中小组合作学习模式的应用探究[J].中学生英语,2019,000(014):21-21.
[2] 余芳.核心素养背景下小组合作学习在高中英语阅读教学中的应用[J].英语教师,2019,000(002):P.59-61.
[3] 李磊.图式理论在高中英语阅读教学中的运用[J].中学生英语,2021(06):3.
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