Journal of International Education Forum

伴随着我国教育改革力度的不断深入以及现代化教学水平的不断提高，初中物理教学受到人们越来越多的重视，使得我国目前初中物理教学水平呈现出前所未有的上升势态。然而很多学生缺乏对物理知识进行自主学习的能力，主要原因是没有对物理学习养成良好的习惯以及掌握正确的方法。因此，本人针对初中物理教学课前预习以及预科学习存在的问题展开详细分析，为初中物理教学水平的进一步提高奠定坚实的基础。