Journal of International Education Forum

我国民族音乐有着几千年的发展历史，其不仅拥有鲜明的民族特征，还蕴含了丰富的民族文化内涵，是中华民族不可分割的重要精神文化宝藏。小学生是国家的未来和希望，应当肩负起传承民族音乐的重担，小学在音乐教育教学过程中也应当认识到民族音乐对发扬我国传统文化的重要意义，及时根据目前的教学现状有针对性的制定教学策略，帮助民族音乐在音乐教育中更好地渗透与传承。基于此，本文首先对小学音乐教育与民族音乐文化传承之间的关系、现状、重要意义做了简要分析，接下来提出几点行之有效的实施策略，以期为小学音乐教育工作者提供一定的帮助与参考。