爱是教育的“灵药”

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v2i12.3089

王肖俊

苏州工业园区青剑湖学校

Abstract

教学工作中，教育者会面临各种各样的学生，每一位学生都有着或这或那的问题。而治愈这些“病症”，让孩子们健康快乐的学习生活成长是教育工作者的目标。在解决这类问题的时候，不能机械的使用教学方法，而应该以爱为引、对症下药，这样才能药到病除，让问题迎刃而解。

Keywords

爱；教育；激励

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References

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