语境在对外汉语词语辨析教学中的运用探析

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v2i12.3064

陆国艳

云南师范大学

Abstract

词是学习一门语言的基础和关键，在对汉语教学中，词语辨析始终是学习的重难点。语境对语言的表达和理解有着不言自明的重要作用。本文从语境角度出发，联系对外汉语词语辨析教学实际情况，阐释语境在对外汉语词语辨析教学中的应用以及作用，希望能够更好地指导对外汉语词语辨析教学工作，提高外国留学生的语言运用能力。

语境；对外汉语；教学；词语辨析

[1] 刘尚荣,王晓宇,王兰.浅谈语境与对外汉语词语释义教学[J].文教资料,2011(16):38-40.
[2] 陶然. 汉语国际教育教学中的词语辨析[D].重庆师范大学,2016.
[3] 崔琳琳. 《成功之路》高级教材“词语辨析”板块考察[D].四川师范大学,2017.

Citing this article: