导师引领模式在成人教育中的价值与应用探讨

Journal: Journal of International Education Forum DOI: 10.12238/jief.v2i12.3054

陈丽燕

绍兴市柯桥区柯桥学院

Abstract

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称《纲要》)明确提出，要“创新人才培养模式。适应国家和社会发展需要，遵循教育规律和人才成长规律，深化教育教学改革，创新教育教学方法，探索多种培养方式，本文阐述了导师制在成人教育中的作用与地位，以及进一步探讨了构建并实施导师制的具体方法。

Keywords

导师制；成人教育；价值探讨；实施策略

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