健康教育在肺结核病人护理中的应用
Journal: Health and Preventive Medicine Research DOI: 10.12238/hpmr.v2i1.6689
Abstract
目的：对健康教育在肺结核病人护理中的应用进行探讨,旨在提升肺结核病人治疗成效。方法：选取2022年10月~2023年10月期间在某医院就诊的肺结核患者136例为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组进行常规护理,观察组进行针对性护理干预。统计两组患者症状好转时间以及心理状态。结果：本次研究表明,观察组患者的症状好转时间以及心理状态均优于对照组(P<0.05)。结论：对于肺结核病人护理过程中实施健康教育,有助于改善患者不良情绪,加快肺结核疾病的好转,值得在临床推广运用。
Keywords
健康教育；肺结核病人；护理；应用；临床症状；好转时间；心理状态
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[2] 囤凤娟,田旭.肺结核病人护理与健康信念模式的探讨[J].养生保健指南,2017,(044):108.
[3] 孙秋兰,马艳.多模式数字化健康教育在肺结核患者中的应用[J].中国国境卫生检疫杂志,2019,(5):336-338.
[4] 程爱琼,胡春燕,毛牵弟,等.多元化健康教育对肺结核患者自我管理水平,心理状态,用药依从性和满意度的影响[J].中国基层医药,2020,27(22):2794-2797.
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[6] 毛雪娟,王红.基于坚强概念的健康教育对慢性阻塞性肺疾病合并肺结核患者自我管理效能及治疗依从行为的影响[J].中国医药导报,2021,18(21):4.
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