核心素养导向的初中语文课堂教学实践研究

Journal: Frontier of Education Research DOI: 10.12238/foer.v1i1.11171

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滨州高新技术产业开发区中学

Abstract

在新课程改革的大环境下，要适时地进行初中语文课堂活动的实施方式的改革，需要抛弃以往的教育方式，把学生的素质教育放在第一位。在新课程改革的推动下，初中语文老师们应该对新课程的需求做出反应，确立清晰的教育目的，以学生为学习的主体。本文基于此，培养学生核心素养的重要性进行分析，阐述初中语文教育方法，并以教学经验为基础，提出几点教学建议，让学生在学习过程中积极学习、掌握知识。

Keywords

核心素养；初中语文；课堂教学

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