个性化健康教育在老年高血压临床护理中的运用效果观察
Journal: Frontier Forum of Clinical Medicine DOI: 10.12238/ffcr.v3i7.17767
Abstract
目的：研究个性化健康教育模式在老年高血压患者临床护理实践中的应用成效。方法：本研究纳入我院收治的80例老年高血压患者作为研究对象。采用随机数字表法将其均衡分配至对照组（40例，实施常规护理）与研究组（40例，实施个性化健康教育）。对两组患者的护理效果进行对比分析。结果：与对照组相比，研究组患者的舒张压及收缩压水平均显著更优，且该组患者的健康行为依从性明显更高，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：对于老年高血压患者实施个性化健康教育措施，可显著改善患者的血压控制状况，增强患者对健康行为的遵循与执行程度。
Keywords
个性化健康教育；老年；高血压；临床护理
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