职校计算机课堂信息化教学手段的工程应用研究

Journal: Engineering Technology Development DOI: 10.12238/etd.v6i10.17205

孙铁群

宁波行知中等职业学校

Abstract

本文聚焦职校计算机课堂信息化教学手段的工程应用研究。先阐述核心理论与技术基础,包括教育理论支撑、典型信息化手段及教学核心需求。接着构建“三维五阶”工程化应用框架,明确选型适配方法。随后从课前、课中、课后三个阶段,详细阐述工程应用路径。旨在通过信息化手段提升职校计算机教学质量,增强学生职业技能与岗位适应能力,为职校计算机教学提供实践参考。

Keywords

职业教育；信息化教学；工程化应用

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