新形势下高职建筑室内设计专业的教学理念转变与岗位实战能力提升
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i8.6345
Abstract
在当今房地产和建筑业相对萎缩的双层压力的背景下，如何提升产业升级、内力驱动将是目前高职教育建筑室内设计专业的教育改革方向和生存攸关。本文从高职教育发展观、服务定位的角度出发，阐述当前的高职教育弱点问题和发展机遇；如何利用高职教育的区域服务优势、AI及人工智能、新技术新技能；立足专业所长，教学相长， 实践与理论相结合，把高职教育建筑室内设计专业做大做强，提高社会服务能力和“产学教一体化”的岗位实战能力！
Keywords
“工匠精神”；城镇化；德国新型工人；AI人工智能；3D建筑打印
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[2] 张灵芝, 曾毓隽. 国土空间规划背景下村庄规划编制的思考与探究[J].城市建筑, 2019(19): 136-139.
[3] 井立文, 陈华锋, 肖金兰. “三全育人”视角下高校资助育人体系校本研究--以伯藜学社发展型助学模式为例[J]. 大连教育学院学报, 2020, 36(1): 77-78.
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