OBE 理念下“流体力学”课程教学改革与实践
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i8.6337
Abstract
该研究深入探讨了在 OBE 理念指导下“流体力学”课程的教学改革与实践。通过对当前教学现状的分析，阐述了基于 OBE 理念进行改革的必要性和重要性。详细介绍了从教学目标设定、教学内容优化、教学方法创新、实践教学强化到教学评价体系构建等方面的具体举措和实践经验。实践证明，这些改革措施有效提升了教学质量和学生的学习效果，培养了学生的工程实践能力和创新思维，对推动工程教育的发展具有积极意义。
Keywords
OBE理念；流体力学课程；教学改革
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[1] 李雅侠, 车帅, 战洪仁, 等. OBE理念下“工程流体力学”课程教学改革与实践[J]. 化工时刊, 2024, 38(2): 71-73.
[2] 李雅侠, 车帅, 战洪仁, 等. OBE理念下“工程流体力学”课程教学改革与实践[J]. 化工时刊, 2024, 38(2): 71-73,104.
[3] 别文博, 陈凡, 王雪晴, 等. 工程流体力学课程思政教学改革及案例设计[J]. 教育观察, 2023(19): 54-59.
[2] 李雅侠, 车帅, 战洪仁, 等. OBE理念下“工程流体力学”课程教学改革与实践[J]. 化工时刊, 2024, 38(2): 71-73,104.
[3] 别文博, 陈凡, 王雪晴, 等. 工程流体力学课程思政教学改革及案例设计[J]. 教育观察, 2023(19): 54-59.
Copyright © 2025 刘海华, 申慧渊, 郑煜鑫, 杨晓新, 宋文瀚, 徐甜甜
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