“两个结合”视域下巩固中华文化主体性的实践路径研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i8.6336

刘小靖

重庆师范大学

Abstract

巩固中华文化主体性是新时代中国特色社会主义文化建设的重要命题。“两个结合”为巩固中华文化主体性提供了科学路径。该研究在深入剖析文化主体性的理论特征的基础上,探讨“两个结合”视域下巩固中华文化主体性的现实必要性,并从推进理论创新、强化价值引领、深化实践转化、扩大国际传播等维度提出实践路径,旨在为建设社会主义文化强国、铸就中华文化新辉煌提供理论支撑。

Keywords

“两个结合”;中华文化主体性;文化自信;实践路径

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