中华优秀传统文化融入大学语文教学路径研究

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i8.6312

李甜

新疆轻工职业技术学院

Abstract

该研究通过文献分析与实践探索，系统探讨了中华优秀传统文化融入大学语文教学的路径。首先，分析了当前大学语文教学中存在的问题，包括教学内容缺乏文化深度、教学方式单一以及学生文化认同感不足等。其次，提出以文化传承为导向的教学策略，构建基于中华优秀传统文化的教学内容体系，注重经典作品的选材与文化意蕴的挖掘。同时强调创新教学手段，以提升学生的学习兴趣与参与度。研究表明，通过将中华优秀传统文化与大学语文教学有机融合，不仅能够丰富语文课程的内涵，激发学生对传统文化的兴趣与认同，还能培育学生的人文素养与审美能力，为培养全面发展的高素质人才奠定基础。

Keywords

中华优秀传统文化；大学语文；文化传承；教学策略；人文素养

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