构建学校教育宣传工作新格局的价值蕴涵和实践路径
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i7.6274
Abstract
构建以学校为行动主体的教育宣传工作新格局，深化教育宣传工作改革创新，既是提升教育协同力、影响力、话语权的必然选择，也是对中国特色社会主义教育强国建设的积极回应。教育系统自身强是教育强国建设的内涵之一，构建“政府引导—学校主导—家庭参与—社区倡导—媒体支持”的新时代学校教育宣传工作格局有丰富的价值蕴涵，主要体现在激活教育系统自身活力、提升教育社会影响力、拓展教育成果展示路径、描绘学校独特个性画像、推动学校治理体系完善、优化教育资源动态配置等方面。耦合共生、多方联动，通过共识达成、数智赋能、校际协作、优化监管的工作路径，持续推动新时代教育宣传工作新格局的建构完善和功能释放。
Keywords
教育宣传；学校主导；价值蕴涵；教育强国；多元协同
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