清代服饰纹样教育的沉浸式体验教学模式创新
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i7.6270
Abstract
清代服饰纹样作为中国封建社会最后阶段的工艺集大成者，其中蕴含的复杂题材构图技法、文化意蕴，均是现代教育推进文化传承与创新应用的重要源泉。研究旨在探讨沉浸式体验教学模式在清代服饰纹样教育中的创新实践，以纹样文化内涵为主体，搭建起了“认知—体验—创新“三段式教学闭环，以期在清代服饰纹样教育中实现传统技艺与当代设计思维的有效衔接，着力培养学生的文化认同与创新能力，也将为非遗技艺的传承与发展提供新思路。
Keywords
清代服饰纹样教育；沉浸式体验；教学模式创新
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[1] 韦茜文, 殷铭雪. 白裤瑶服饰纹样在高职美术教育中的运用[J]. 西部皮革, 2024, 46(20): 74-79.
[2] 魏晓恬. 明清仕女画中服饰纹样研究[D]. 杭州师范大学, 2023.
[3] 周瑞丹. 清代服饰设色知识数字化与可视化设计研究[D]. 湖南大学, 2022.
[4] 杨柳. 跨文化视域中苗族服饰纹样的现代转化与创新应用研究[J]. 西部皮革, 2024, 46(20): 125-127.
[5] 赵瑾瑜. 清代宫廷服饰纹样作为小学美术课程资源开发研究[D]. 华中师范大学, 2021.
[6] 柯晶晶. 清代宫廷服饰纹样的设计内涵研究[D]. 湖北工业大学, 2019.
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