乡村儿童美育视阈下的特殊群体实践性研究——以青龙桥社区随迁子女为例
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i7.6262
Abstract
在乡村振兴战略背景下,为针对解决随迁儿童的教育与精神“贫困”问题,需优化美育策略和构建完整的美育体系。通过在市部分地域社区进行实地调研和美育实践,对社区随迁儿童美育关爱工作的优势与不足进行分析,探讨如何结合地方特色文化与精神,充分发挥美育在当代社会的作用和引导意义。
Keywords
随迁子女;乡村振兴;美育;地区特色文化
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