民办高校“三全育人”赋能学生社会责任培育

Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i7.6260

韦相英

广西民族大学相思湖学院

Abstract

新时代背景下，“三全育人”作为深化立德树人成效的重要抓手，对民办高校而言，能够为学生社会责任培育提供重要指引，在有效弥补民办高校育人资源碎片化短板的同时，将社会责任教育贯穿至高校育人的各个环节。该研究从“三全育人”视角出发，在对民办高校学生社会责任培育的现存问题进行深入分析的基础上，提出了构建“大思政”育人格局、创新校企协同实践模式、完善多维度评价体系等具体策略，以期推动新时代背景下民办高校专业教育与社会责任教育的深度融合。

Keywords

民办高校；三全育人；社会责任培育；学生发展

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