高校钢琴教育下培养学生音乐鉴赏能力的措施
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i7.6259
Abstract
教育改革持续推进，对高校钢琴教育提出了新的要求，即不仅要做好演奏技巧的传授，还要加强对学生音乐鉴赏能力的培养，让学生能够更好地感悟作品情感，并通过钢琴技艺进行情感传达，令钢琴演奏愈加扣人心弦、引人深思。鉴于此，研究立足于高校钢琴教育，分析钢琴教育中的问题，并探讨培养学生音乐鉴赏能力的意义、措施，希望提供参考。
Keywords
高校；钢琴教育；音乐鉴赏能力；审美意识；演奏能力
Full Text
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[1] 李梦琦. 高校钢琴演奏教学存在的问题及策略研讨[J]. 当代音乐, 2023(12): 16-18.
[2] 刘倩予. 核心素养下的高校钢琴教学的艺术模式研究[J]. 戏剧之家, 2023(33): 169-171.
[3] 张杨茜. 钢琴教学背景下学生音乐鉴赏能力培养的策略分析[J]. 戏剧之家, 2023(22): 184-186.
[4] 杨忠国. 以素质培养为导向的高校钢琴教学创新分析[J]. 艺术评鉴, 2022(23): 104-108.
[5] 艾凡丁. 高校钢琴弹唱教学的创新发展研究[J]. 戏剧之家, 2022(34): 113-115.
[6] 章为. 多元化训练策略在高校钢琴教学中的具体应用[J]. 戏剧之家, 2022(32): 172-174.
[2] 刘倩予. 核心素养下的高校钢琴教学的艺术模式研究[J]. 戏剧之家, 2023(33): 169-171.
[3] 张杨茜. 钢琴教学背景下学生音乐鉴赏能力培养的策略分析[J]. 戏剧之家, 2023(22): 184-186.
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