全媒体时代大学生网络审美素养与培育策略
Journal: Educational Research DOI: 10.12238/er.v8i7.6229
Abstract
全媒体时代背景下，开放且复杂的网络环境对大学生的审美素养提出挑战。该研究探讨了大学生网络审美素养的内涵,从理解、情感、实践三个维度分析了大学生网络审美现状，总结出当前存在审美判断力钝化、创造力贫乏、感知力弱化及审美教育缺失等问题。针对这些问题，提出了拓宽文化视野、培养逻辑思维、强化信息筛选能力以及传承中华美育精神等培育策略，旨在提升大学生的网络审美素养，帮助他们在全媒体时代形成健康的审美观，同时为高校审美教育的改革与创新提供理论依据和实践参考。
Keywords
全媒体时代；大学生；网络审美素养；审美教育
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